Постановление Минобразования РБ 141 27.12.2013 Об утверждении, введении в действие образовательных стандартов высшего образования

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ декабря 2013 г. № 141

Об утверждении, введении в действие образовательных стандартов высшего образования

На основании пункта 3 статьи 205 Кодекса Республики Беларусь об образовании, в соответствии с подпунктом 4.8 пункта 4 Положения о Министерстве образования Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 4 августа 2011 г. № 1049 «Об изменении, дополнении и признании утратившими силу некоторых постановлений Правительства Республики Беларусь по вопросам образования», Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемые образовательные стандарты высшего образования по специальностям:

1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)»;

1-15 01 01 «Живопись (по направлениям)»;

1-17 01 03 «Кинотелеоператорство (по направлениям)»;

1-19 01 01 «Дизайн (по направлениям)»;

1-21 04 02 «Искусствоведение (по направлениям)»;

1-26 01 02 «Государственное управление и право»;

1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»;

1-26 02 02 «Менеджмент (по направлениям)»;

1-26 03 01 «Управление информационными ресурсами»;

1-26 81 11 «Государственное управление социальной сферой»;

1-27 81 01 «Управление инновационными проектами на производстве»;

1-36 20 02 «Упаковочное производство (по направлениям)»;

1-36 20 03 «Торговое оборудование и технологии»;

1-36 20 04 «Вакуумная и компрессорная техника»;

1-36 21 01 «Дизайн производственного оборудования»;

1-45 01 02 «Инфокоммуникационные системы (по направлениям)»;

1-52 04 01 «Производство экспозиционно-рекламных объектов»;

1-53 01 01 «Автоматизация технологических процессов и производств (по направлениям)»;

1-70 05 01 «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»;

1-100 01 01 «Ядерная и радиационная безопасность».

2. Ввести в действие с 1 января 2014 г. образовательные стандарты высшего образования, утвержденные пунктом 1 настоящего постановления.

Министр С.А.Маскевич ОСВО 1-08 01 01-2013



ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

________________________________________________________________________



ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ



Специальность 1-08 01 01 Профессиональное обучение (по направлениям)

Квалификация зависит от направления специальности



ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ

ПЕРШАЯ СТУПЕНЬ



Спецыяльнасць 1-08 01 01 Прафесiйнае навучанне (па напрамках)

Кваліфікацыя залежыць ад напрамку спецыяльнасці



HIGHER EDUCATION

FIRST STAGE



Speciality 1-08 01 01 Vocational Training (majors in)

Qualification is determined by the major



Министерство образования Республики Беларусь

Минск

УДК [378.1+377] (476) (083.74)

Ключевые слова: высшее образование, профессиональное обучение, педагог-инженер, направление специальности, агроинженерия, деревообработка, информатика, машиностроение, радиоэлектроника, строительство, автомобильный транспорт, экономика и управление, энергетика, требования, знания, умения, навыки, способности, компетенции, самостоятельная работа, зачетная единица, качество высшего образования, обеспечение качества, итоговая аттестация



Предисловие



РАЗРАБОТАН Белорусским национальным техническим университетом



УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 27.12.2013 № 141



Настоящий образовательный стандарт не может быть тиражирован и распространен без разрешения Министерства образования Республики Беларусь _____________________________________________________________________________

Издан на русском языке



СОДЕРЖАНИЕ

1 Область применения 2 Нормативные ссылки 3 Основные термины и определения 4 Общие положения

4.1 Общая характеристика специальности

4.2 Требования к уровню образования лиц, поступающих для получения высшего образования

I ступени 4.3 Общие цели подготовки специалиста

4.4 Формы получения высшего образования I ступени

4.5 Сроки получения высшего образования I ступени 5 Характеристика профессиональной деятельности специалиста

5.1 Сфера профессиональной деятельности специалиста

5.2 Объекты профессиональной деятельности специалиста

5.3 Виды профессиональной деятельности специалиста

5.4 Задачи профессиональной деятельности специалиста

5.5 Возможности продолжения образования специалиста 6 Требования к компетентности специалиста

6.1 Состав компетенций специалиста

6.2 Требования к академическим компетенциям специалиста

6.3 Требования к социально-личностным компетенциям специалиста

6.4 Требования к профессиональным компетенциям специалиста 7 Требования к учебно-программной документации

7.1 Состав учебно-программной документации

7.2 Требования к разработке учебно-программной документации

7.3 Требования к составлению графика образовательного процесса

7.4 Требования к структуре типового учебного плана по специальности (направлению

специальности)

7.5 Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по

учебным дисциплинам

7.6 Требования к содержанию и организации практик 8 Требования к организации образовательного процесса

8.1 Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса

8.2 Требования к материально-техническому обеспечению образовательного процесса

8.3 Требования к научно-методическому обеспечению образовательного процесса

8.4 Требования к организации самостоятельной работы студентов

8.5 Требования к организации идеологической и воспитательной работы

8.6 Общие требования к формам и средствам диагностики компетенций 9 Требования к итоговой аттестации

9.1 Общие требования

9.2 Требования к государственному экзамену

9.3 Требования к дипломному проекту (дипломной работе)