Постановление Минобразования РБ 23 02.05.2013 Об утверждении типовой учебной программы по учебному предмету профессионального компонента "Черчение" для учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ мая 2013 г. № 23 Об утверждении типовой учебной программы по учебному предмету профессионального компонента «Черчение» для учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования
На основании части второй пункта 8 статьи 185 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемую типовую учебную программу по учебному предмету профессионального компонента «Черчение» для учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования по специальностям 3-70 02 51 «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ», 3-70 02 52 «Производство кровельных работ», 3-70 02 53 «Столярные, паркетные и стекольные работы», 3-70 02 54 «Отделочные строительные работы», 3-70 04 31 «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений», 3-70 04 51 «Монтаж технологического оборудования, трубопроводов и металлоконструкций».
2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2013 г.
Министр С.А.Маскевич
СОГЛАСОВАНО Министр архитектуры и строительства Республики Беларусь
А.И.Ничкасов 19.04.2013 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь.05.2013 № 23
ЧЕРЧЕНИЕ
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА для учреждений образования, реализующих образовательные программы
профессионально-технического образования
Специальности: 3-70 02 51 «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ» 3-70 02 52 «Производство кровельных работ» 3-70 02 53 «Столярные, паркетные и стекольные работы» 3-70 02 54 «Отделочные строительные работы» 3-70 04 31 «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений» 3-70 04 51 «Монтаж технологического оборудования, трубопроводов
и металлоконструкций»
Минск
Рекомендовано к изданию экспертным советом
Республиканского института профессионального образования
Авторы: М.В.Ильин, кандидат педагогических наук, доцент,
проректор по научно-методической работе УО
«Республиканский институт профессионального
образования» (УО РИПО);
Ю.И.Раховская, начальник отдела управления научно-
методического обеспечения профессионально-
технического образования (УНМО ПТО) УО РИПО;
Г.А.Жучко, методист высшей категории УНМО ПТО
УО РИПО;
Н.И.Морозова, преподаватель высшей категории УО
«Минский государственный ПТК строителей
имени В.Г.Каменского».
Рецензенты: Г.И.Жук, преподаватель УО «Минский
государственный профессиональный лицей № 9
автомобилестроения»;
М.Г.Бутковская, преподаватель филиала ИПК
УО РИПО.
Ответственный за выпуск Г.А.Жучко, методист УО РИПО.
© Республиканский институт
профессионального образования, 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Типовая учебная программа учебного предмета «Черчение» предназначена для использования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования, при организации профессионального обучения по специальностям 3-70 02 51 «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ», 3-70 02 52 «Производство кровельных работ», 3-70 02 53 «Столярные, паркетные и стекольные работы», 3-70 02 54 «Отделочные строительные работы», 3-70 04 31 «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений», 3-70 04 51 «Монтаж технологического оборудования, трубопроводов и металлоконструкций».
Данная типовая учебная программа разработана на основании типовой учебной программы по учебному предмету «Черчение», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 19.08.2010.
В результате изучения учебного предмета «Черчение» учащийся должен:
представлять роль и значимость чертежа при выполнении работ в профессиональной сфере;
читать чертежи, эскизы, схемы различных видов, знать порядок и правила их выполнения;
применять технические нормативные правовые акты в области стандартизации и справочную литературу.
В процессе изучения учебного предмета необходимо создавать условия для:
формирования устойчивого интереса к учебному предмету, аккуратности, внимательности, навыков рационального построения изображений, нанесения размеров;
развития культуры труда, воспитания потребности работать с технической документацией;
развития технического и пространственного мышления.
Учебный предмет «Черчение» входит в состав общепрофессионального цикла профессионального компонента типового учебного плана по специальности.
Темы учебного предмета «Черчение», кроме введения, носят практико-ориентированный характер. Основной формой организации обучения по данному учебному предмету являются двухчасовые практические занятия. При этом группа делится на две подгруппы.
Перечень тем, количество учебных часов на их изучение в тематическом плане типовой учебной программы даны с учетом уровня образования лиц, поступающих для получения профессионально-технического образования.
В типовой учебной программе предусмотрены обязательные контрольные работы (ОКР). Тематика, сроки проведения ОКР определяются преподавателем, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.
При изучении учебного предмета необходимо обеспечивать межпредметные связи с учебными предметами общеобразовательного компонента («Математика», «Физика», «Информатика»), а также учебными предметами профессионального компонента типового учебного плана.
На основании типовой учебной программы разрабатываются учебная программа учреждения образования и перспективно- тематический план по учебному предмету «Черчение», утверждаемые в установленном порядке. При проектировании учебной программы учреждению образования необходимо учитывать сроки получения профессионально-технического образования, установленные типовыми учебными планами по специальности (квалификации).
Количество учебных часов, отведенное на изучение отдельных тем, последовательность их изучения в обоснованных случаях по усмотрению преподавателя могут изменяться при условии выполнения целей изучения учебного предмета, достижения необходимых результатов обучения. При этом количество учебного времени, отводимого на учебный предмет, должно быть не менее, чем это предусмотрено типовой учебной программой. Данные изменения рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.
Содержание учебной программы учреждения образования необходимо корректировать с учетом новейших достижений науки и техники, изменений в технических нормативных правовых актах по стандартизации.
Отзывы и предложения по совершенствованию настоящей типовой учебной программы просим направлять по адресу:
Республиканский институт профессионального образования,
управление научно-методического обеспечения
профессионально-технического образования,
ул. К.Либкнехта, 32, 220004, г. Минск, Республика Беларусь.
Тел. 200-05-99. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Количество учебных часов для получения образования на основе
общего базового общего базового общего
Тема образования с получением образования без получения общего среднего
общего среднего среднего образования, образования
образования специального образования Введение 1. Общие сведения о чертежах. Правила оформления чертежа 2. Геометрические построения на плоскости и их практическое применение 3. Прямоугольные проекции 4. Аксонометрические проекции 5. Виды, сечения, разрезы 6. Архитектурно-строительные чертежи. Планы, разрезы, фасады 7. Чтение и выполнение чертежей с учетом осваиваемой специальности Обязательные контрольные работы
Итого СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Цель изучения темы Содержание темы Результат
Введение
Сформировать знания о содержании Цели и задачи учебного предмета. Содержание Объясняет содержание предмета, учебного предмета, целях и задачах, об учебного предмета. Краткие сведения о развитии цели и задачи, значение графической истории развития графики, о значении графики. Значение графической грамотности для грамотности, сущность понятия графической грамотности, понятии современного квалифицированного рабочего. «чертеж» и его роль в технике, «чертеж» и его роли в технике, Чертеж и его роль в технике, строительстве и на строительстве и на производстве. строительстве и на производстве. производстве. Рациональные приемы работы с Излагает сущность ЕСКД и ГСС,
Дать понятие о стандартизации, ее инструментами. Понятие о Единой системе значение существующих стандартов, роли для оформления чертежей в конструкторской документации (ЕСКД), о Системе а также стандартов серии ИСО. современном производстве. проектной документации для строительства Высказывает общее суждение о
Дать представление о современных (СПДС), Государственной системе стандартизации современных методах проектиро- методах проектирования и оборудо- (ГСС). Значение существующих стандартов, а вания и оборудовании, применяемых вании, применяемых в проектных также стандартов серии ИСО. в проектных организациях (САПР). организациях (САПР). Система автоматизированного проектирования Организует рабочее место и
Научить организовывать рабочее (САПР). Оборудование, применяемое в проектных использует рациональные приемы место и использовать рациональные организациях республики, для автоматизированного работы с инструментом. приемы работы с инструментом. проектирования.
Организация рабочего места.. Общие сведения о чертежах. Правила оформления чертежа
Сформировать умения по примене- Общие правила выполнения чертежей. Государ- Применяет основные правила нию основных правил оформления ственные стандарты на составление и оформление оформления чертежей на основании чертежей на основании государственных чертежей. Форматы, рамка чертежа. Основная государственных стандартов. стандартов. надпись, ее формы, размеры, правила заполнения, Выполняет и читает основные
Научить выполнять и читать ГОСТ 2.104-2006. надписи на чертеже. основные надписи на чертеже. Линии чертежа: наименование, назначение, Наносит линии чертежа с
Сформировать умения по начертанию начертание, их соотношение, соблюдение толщины, соблюдением их толщины. линий с соблюдением их толщины. ГОСТ 2.303-68. Выполняет линейный чертеж
Сформировать умения по выполне- Техника выполнения чертежа карандашом. карандашом. нию линейного чертежа карандашом. Масштабы, их основное назначение, ряды, Объясняет правила работы с
Сформировать знания о правилах запись, ГОСТ 2.302-68. масштабами чертежей. работы с масштабами чертежей. Правила нанесения размеров на чертежах Наносит размеры и обозначения Цель изучения темы Содержание темы Результат
Сформировать умения по нанесению ГОСТ 2.307-2011. их точности при оформлении размеров и обозначению их точности Нанесение и чтение размеров диаметров, радиусов, чертежей. при оформлении чертежей. квадратов, углов, фасок и повторяющихся элементов. Наносит и читает размеры детали.
Научить наносить и читать размеры Нанесение размеров толщины и длины детали. детали.. Геометрические построения на плоскости и их практическое применение
Сформировать знания о правилах Построение параллельных, перпендикулярных Объясняет правила выполнения выполнения различных геометрических прямых, углов заданной величины. Деление различных геометрических постро- построений. отрезков на равные части и в заданном отношении. ений.
Научить выполнять построения Деление углов на равные части, прямого угла – на Выполняет построения парал- параллельных, перпендикулярных три равные части (графически). лельных, перпендикулярных прямых, прямых, углов заданной величины; Определение центра и радиуса дуги окружности. углов заданной величины; деление деление отрезков и углов на равные Деление окружности на равные части отрезков и углов на равные части части (графически). (графически). Построение касательных к одной и (графически).
Научить определять геометрические двум окружностям. Построение многоугольников. Определяет геометрические элементы в контурах деталей. Определение геометрических элементов в элементы в контурах деталей.
Сформировать понятия о циркульных контурах деталей. Раскрывает понятия о циркульных и лекальных кривых, об эвольвенте Понятие о циркульных и лекальных кривых, об и лекальных кривых, об эвольвенте окружности и спирали Архимеда. эвольвенте окружности и спирали Архимеда. окружности и спирали Архимеда.
Научить выполнять построения Сопряжения дугой окружности двух Выполняет построения сопря- сопряжения дугой окружности двух пересекающихся и параллельных прямых, прямой жения дугой окружности двух пересекающихся и параллельных и дуги окружности, двух дуг окружностей с пересекающихся и параллельных прямых, прямой и дуги окружности, разными радиусами и центрами (внешнее и прямых, прямой и дуги двух дуг окружностей с разными внутреннее). окружности, двух дуг окружностей радиусами и центрами (внешнее и Правила построения овала по двум заданным с разными радиусами и центрами внутреннее). осям и с одной осью, построение эллипса. (внешнее и внутреннее).
Сформировать умения по построению Выполнение чертежей деталей с прямолинейным и Выполняет построения овала по овала по двум заданным осям и с одной криволинейным очертаниями. двум заданным осям и с одной осью, построение эллипса. осью, построение эллипса.
Научить выполнять чертежи Выполняет чертежи плоских плоских деталей с прямолинейными и деталей с прямолинейными и криволинейными очертаниями. криволинейными очертаниями. Цель изучения темы Содержание темы Результат. Прямоугольные проекции
Сформировать знания о сущности Сущность способа проецирования. Объясняет сущность способа способа проецирования; прямоугольном Виды проецирования: центральное, параллельное и проецирования, раскрывает прямо- проецировании как основном способе прямоугольное. угольное проецирование как изображения, применяемом в технике, Прямоугольное проецирование как основной основной способ изображения, строительстве, на производстве; способ изображения, применяемый в технике, применяемый в технике, строитель- принципах построения чертежа, строительстве, на производстве. стве, на производстве; излагает комплексном чертеже и проекционной Плоскости проекций, их наименование, общие принципы построения связи между видами. обозначение. чертежа детали; объясняет последо-
Сформировать умения по чтению и Оси координат, их обозначение. Проецирование вательность составления ком- выполнению чертежей деталей. точки, отрезка прямой и плоской фигуры на три плексного чертежа и проекци-
Научить читать и выполнять взаимно перпендикулярные плоскости проекций. онную связь между видами. комплексный чертеж детали по ее Комплексный чертеж детали, его образование. Читает и выполняет комплекс- наглядному изображению. Выполнение комплексного чертежа детали, форма ный чертеж детали, форма которой
Сформировать умения выполнять которой представляет сочетание основных представляет сочетание основных построение недостающей проекции по геометрических тел. геометрических тел. двум заданным. Выбор главного вида, определение количества Выполняет построение недо-
видов и их расположение. Проецирующие лучи, стающей проекции по двум
проекции проецирующих лучей. заданным.
Построение недостающей проекции по двум
заданным.. Аксонометрические проекции
Дать понятие об аксонометрических Понятие об аксонометрических проекциях. Формулирует понятие проекциях. Сущность способа параллельного проецирования. «аксонометрические проекции» и
Сформировать умения по Прямоугольные и косоугольные аксонометри- объясняет способ параллельного выполнению аксонометрических ческие проекции. Оси, коэффициенты искажения проецирования. проекций плоских фигур, по осям. Графическое изображение аксонометри- Выполняет построение геометрических тел и деталей. ческих осей. аксонометрических проекций
Наглядные изображения окружности, плоских плоских фигур, геометрических тел
фигур, геометрических тел, деталей в и деталей.
аксонометрических проекциях и их сравнительный
анализ. Цель изучения темы Содержание темы Результат
Использование аксонометрических осей при
техническом рисовании.. Виды, сечения, разрезы
Сформировать знания о видах, Изображения: виды, сечения, разрезы по Формулирует понятия: «вид», сечениях, разрезах; об их изображении ГОСТ 2.305-2008. Основные виды, их расположение «сечение», «разрез», объясняет их и обозначении на чертежах. на чертежах. Местный и дополнительный виды; их назначение, правила выполнения.
Сформировать умения по чтению и расположение и обозначение на чертежах. Особенности Читает, выполняет и обозначает выполнению видов, сечений, разрезов. выбора главного вида. на чертежах в соответствии с ГОСТ
Научить графическому обозначению Сечения, их назначение, классификация, 2.305-2008 виды, сечения, простые строительных материалов на чертежах. изображение и обозначение на чертежах. и сложные разрезы. Графически
Графическое обозначение строительных материалов в обозначает строительные материалы
сечениях. в сечениях.
Разрезы, их классификация. Отличие разреза от
сечения. Простые и сложные разрезы, их
расположение, выполнение и обозначение на
чертежах. Простые разрезы, которые не
обозначаются на чертежах. Соединение половины
вида с половиной разреза.
Условности и упрощения, применяемые при
построении разрезов.. Архитектурно-строительные чертежи. Планы, разрезы, фасады
Сформировать знания о строи- Общие сведения о строительных чертежах. Объясняет назначение и область тельных чертежах; их видах, назна- Виды строительных чертежей, назначение и применения строительных чертежей, чении и области применения. применение. Наименование и марка отдельных описывает их виды.
Сформировать умения по выпол- комплектов строительных чертежей. Выполняет условные графи- нению условных графических обозна- Стандарты СПДС. Понятие о ЕМС. ческие обозначения в строитель- чений, применяемых в строительных Общие правила графического оформления стве, необходимые для даль- чертежах. строительных чертежей. Наименование, масштабы, нейшего чтения и выполнения
Сформировать первоначальные маркировка, толщина линии обводки чертежей строительных чертежей. умения по чтению простых строи- планов, разрезов и фасадов гражданских и Читает простые строительные тельных чертежей. промышленных зданий. чертежи. Цель изучения темы Содержание темы Результат
Сформировать знания об Условные графические обозначения элементов Объясняет назначение, виды, архитектурно-строительных чертежах, зданий и санитарно-технического оборудования: содержание и область применения их содержании, назначении и области оконных и дверных проемов, лестниц, архитектурно-строительных черте- применения. перегородок, душевых кабин и шкафов, отверстий жей, правила их чтения.
Сформировать умения читать и и каналов в стенах, санитарно-технических Излагает назначение, виды, выполнять чертежи планов зданий. устройств, подъемно-транспортного оборудо- обозначение координационных осей.
Научить читать чертежи разрезов и вания, строительных материалов и т.д. Читает и выполняет чертежи фасадов гражданских и промыш- Чтение простых строительных чертежей. планов зданий. ленных зданий. Чертежи планов, разрезов и фасадов гражданских Читает чертежи разрезов и
и промышленных зданий. фасадов гражданских и промыш-
Назначение и виды чертежей планов, разрезов и ленных зданий.
фасадов. Правила чтения чертежей жилых,
общественных и промышленных зданий. План
здания. Виды планов здания и их назначение.
Координационные оси, назначение, виды,
обозначение.
Правила выполнения плана здания. Нанесение
размеров на плане здания согласно стандартам
СПДС.
Разрезы здания, их виды. Высотные отметки
уровня, их назначение, виды, знак отметки уровня.
Высота этажа в гражданских и промышленных
зданиях.
Фасады здания, их виды.
Чтение и выполнение архитектурно-строи-
тельных чертежей (чертежей планов, разрезов и
фасадов гражданских и промышленных зданий).. Чтение и выполнение чертежей с учетом осваиваемой специальности
Специальность 3-70 02 51 «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ»
Сформировать знания о чертежах Общие сведения о чертежах каменных и Объясняет назначение, содержа- каменных, железобетонных и металли- железобетонных конструкций, их назначении, ние и область применения чертежей ческих конструкций, их назначении, содержании и области применения. каменных, железобетонных и метал- содержании и области применения. лических конструкций. Цель изучения темы Содержание темы Результат
Научить выполнять чертежи с Условные изображения и обозначения, Выполняет условные изображения изображением и обозначением элемен- применяемые в чертежах каменных, бетонных, и обозначения на схемах и чертежах тов каменных, железобетонных и железобетонных и металлических конструкций. каменных, железобетонных и металлических конструкций. Ознакомление с чертежами каменных, сборных металлических конструкций.
Научить применять полученные железобетонных и металлических конструкций. знания при чтении и выполнении Чтение чертежей железобетонных плит, перемычек чертежей по специальности. и других конструктивных элементов зданий.
Рабочие чертежи деталей каменной кладки,
сборочных конструкций, монтажных узлов,
закладных деталей, анкеров и другого.
Развертки стен с вентиляционными и
дымоходными каналами.
Чтение чертежей монтажа фундамента, стен
подвала, стен из крупных блоков и панелей, кладки
каменных конструкций и других. Содержание
поэтажных монтажных планов.
Схемы расположения элементов сборных железо-
бетонных конструкций: фундаментов, панелей и стен,
плит перекрытий и покрытий, подкрановых балок,
блоков и перегородок, лестниц и других элементов
зданий.
Спецификация элементов конструкций, ее
назначение, форма и порядок заполнения.
Условные изображения и обозначения арматурных,
закладных и соединительных изделий.
Назначение и виды чертежей металлических
конструкций. Расположение видов на чертежах
металлических конструкций. Планы и разрезы
металлических конструкций зданий.
Чтение и выполнение чертежей крупноблочных
и крупнопанельных жилых, общественных и
промышленных зданий, чертежей сварных
металлических конструкций. Цель изучения темы Содержание темы Результат
Специальность 3-70 02 52 «Производство кровельных работ»
Сформировать знания о чертежах на Виды чертежей крыш, их содержание и Объясняет виды чертежей крыш, кровельные работы. назначение. их содержание, назначение,
Дать понятие об условных графиче- Основные правила оформления чертежей. условные графические обозначения ских обозначениях на чертежах. Условные обозначения на чертежах. и изображения элементов крыш.
Сформировать умения в чтении и Изображение на рабочих чертежах планов Читает и выполняет рабочие выполнении чертежей на кровельные кровли ограждений, слуховых окон, будок для чертежи на производство работы. выхода на крышу в плоских крышах, дымовых кровельных работ.
труб, вентиляционных устройств, пожарных
лестниц и т.д.
Указание на чертежах планов кровли уклонов,
основных размеров здания и участков с различной
конструкцией и различными материалами кровли.
Построение геометрического чертежа плана
кровли. Основные правила и особенности
построения.
Чтение и выполнение рабочих чертежей
деревянных, каменных, бетонных, железобетонных
и металлических конструкций зданий и сооружений.
Конструктивные разрезы крыш и кровель.
Чтение чертежей планов и разрезов кровли
промышленных и гражданских зданий.
Чтение чертежей кровли с покрытием из
рулонных и штучных материалов. Чтение чертежей
элементов крыш.
Специальность 3-70 02 53 «Столярные, паркетные и стекольные работы»
Сформировать знания о чертежах Рабочие и сборочные чертежи деревянных Объясняет назначение и деревянных конструкций. Научить конструкций, их назначение и содержание. содержание рабочих и сборочных читать условные графические обозна- Стандарты на условные графические чертежей деревянных конструкций. чения элементов деревянных кон- изображения элементов деревянных конструкций, Читает условные графические струкций на чертежах. Сформировать спецификации и маркировку элементов. обозначения элементов деревянных умения по чтению чертежей деревянных Чертежи деревянных деталей сборных домов, конструкций на чертежах. Читает конструкций. Сформировать умения стропил, перегородок, опалубки, встроенных простые чертежи деревянных по выполнению отдельных узлов и шкафов и т.д. конструкций. Выполняет чертежи Цель изучения темы Содержание темы Результат рабочих чертежей деревянных Чертежи на заготовку и сборку дверных и отдельных узлов и рабочие конструкций. оконных блоков, окна и двери из ПВХ. чертежи деревянных конструкций.
Научить читать сборочные чертежи Чертежи на изготовление плинтусов, поручней, Читает сборочные чертежи
галтелей, деревянных конструкций. Сформировать подоконных досок, перегородок, деревянных конструкций, умения по составлению спецификации встроенного оборудования для жилых домов. составляет спецификации. по чертежам деревянных конструкций. Чертежи на устройство паркетных полов из Читает и выполняет чертежи Научить читать и выполнять чертежи штучного паркета. паркетных полов. паркетных полов. Выполнение отдельных узлов, эскизов и
рабочих чертежей деревянных конструкций.
Чтение сборочных чертежей деревянных
конструкций, составление спецификаций.
Специальность 3-70 02 54 «Отделочные строительные работы»
Сформировать знания об архитек- Архитектурные ордера и архитектурные Раскрывает виды архитек- турных ордерах и архитектурных обломы, их виды, составные части и назначение. турных ордеров и обломов; обломах. Сформировать умения Выполнение чертежей архитектурных ордеров и объясняет их назначение. выполнять чертежи архитектурных обломов. Выполняет чертеж архитектурных ордеров и обломов. Карниз классический, его назначение, составные ордеров и обломов.
Дать понятие о классических части. Изображение профиля карниза. Объясняет назначение карниза карнизах. Сформировать умения по Фриз, его назначение. Выполнение чертежа классического. Выполняет чертеж изображению классического карниза, фриза. Шаблоны для вытягивания фриза и карниза. карниза классического с примене- его составных частей. Розетки, их виды и назначение. Розетки из нием различных обломов.
Сформировать знания о розетках. современных материалов (полиуретана, пенопласта Объясняет назначение фриза. Сформировать умения выполнять и т.д.). Выполнение чертежей розеток. Выполняет чертеж фриза. чертежи розеток. Разбивка стен рустами. Выполнение фасада Объясняет назначение, виды розеток.
Сформировать умения выполнять здания с отделкой стен рустами, рустованной Выполняет чертеж розеток. фасад с архитектурным оформлением штукатуркой. Выполняет фасад здания с (рустованная штукатурка и др.), Современный фасад. Развертки интерьера отделкой стен рустованной современный фасад. комнаты с архитектурным оформлением конструк- штукатуркой и другими видами
Сформировать умения выполнять тивных элементов (окон, дверей, пилястр, ниш и т.д.). архитектурных украшений. интерьер комнаты с отделкой пола, Выполнение интерьера комнаты с отделкой Выполняет рисунки комнат, стен и потолка. стен, пола и потолка. используя перспективы интерьера.
Сформировать умения выполнять Орнаменты и трафареты. Уменьшение и Выполняет фрагмент плиточных фрагменты плиточных полов. увеличение рисунков для орнаментов и трафаретов. полов. Цель изучения темы Содержание темы Результат
Сформировать умения выполнять Выполнение фрагментов плиточных полов. Выполняет интерьер комнаты с интерьер комнаты с облицовкой стен и Выполнение интерьера комнаты с облицовкой облицовкой стен и колонн плиткой, колонн плиткой, интерьер ванной стен и колонн плиткой. интерьер ванной комнаты. комнаты. Выполнение интерьера ванной комнаты. Выполняет рисунки для трафа-
Сформировать умения выполнять ретов и орнаментов. Изготавливает рисунки для трафаретов и орнаментов. трафарет. Научить изготавливать трафареты.
Специальности 3-70 04 31 «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений»,-70 04 51 «Монтаж технологического оборудования, трубопроводов и металлоконструкций
Сформировать знания о чертежах Общие сведения о чертежах санитарно- Объясняет условные графические санитарно-технических систем; систем технических систем. Условные графические обозначения элементов трубопро- водоснабжения и канализации, обозначения элементов трубопроводов и водов и трубопроводной арматуры, газоснабжения, отопления, вентиляции трубопроводной арматуры. сетей газоснабжения, водоснаб- и кондиционирования воздуха; об Чертежи систем водоснабжения и канализации. жения и канализации, систем условных графических обозначениях Условные графические обозначения элементов сетей отопления, вентиляции и конди- элементов трубопроводов и водоснабжения и канализации. ционирования воздуха, используя трубопроводной арматуры, элементов Чтение и выполнение чертежей систем соответствующие стандарты. сетей газоснабжения, водоснабжения водоснабжения и канализации для жилых, Читает и выполняет чертежи (горячего и холодного) и канализации, общественных и промышленных зданий. систем водоснабжения и кана- элементов систем отопления, Чертежи систем отопления, вентиляции и лизации. Строит аксонометрические вентиляции и кондиционирования кондиционирования воздуха. Условные графические схемы трубопроводов холодного и воздуха. обозначения элементов систем отопления, горячего водоснабжения, систем
Сформировать умения читать и вентиляции и кондиционирования воздуха. отопления, вентиляции и конди- выполнять чертежи указанных систем Чтение и выполнение чертежей систем отопления, ционирования воздуха, сетей газо- для жилых, общественных и вентиляции и кондиционирования воздуха жилых, провода, используя техническую промышленных зданий. общественных и промышленных зданий. литературу, справочники.
Чертежи газоснабжения жилых зданий. Проставляет диаметры труб,
Условные графические обозначения на чертежах длину участков, уклоны, делает
планов, разрезов и аксонометрических схемах привязку к строительным
элементов сетей газоснабжения. конструкциям.
Чтение и выполнение чертежей систем
газоснабжения жилых зданий.
Обязательные контрольные работы
ЛИТЕРАТУРА Будасов, Б.В. Строительное черчение / Б.В. Будасов, В.П. Каминский. М., 1990. Виноградов, В.Н. Черчение : учеб. пособие / В.Н. Виноградов. Минск, 2008. Воспуков, В.К. Задачи и упражнения по техническому черчению / В.К. Воспуков, П.М. Воробей. Минск, 2000. Воспуков, В.К. Техническое черчение / В.К. Воспуков, П.М. Воробей. Минск, 2003. Вышнепольский, Н.С. Техническое черчение / Н.С. Вышнепольский. М., 2003. Георгиевский, О.В. Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей : справ. пособие / О.В. Георгиевский. М., 2008. Конышева, Г.В. Техническое черчение : учеб. / Г.В. Конышева. М., 2009. Короев, Ю.И. Черчение для строителей / Ю.И. Короев. М., 2000. Николаев, Н.С. Проведение олимпиад по черчению / Н.С. Николаев. М., 1990. Новичихина, Л.И. Справочник по техническому черчению / Л.И. Нови- чихина. Минск, 2008. О нормативных правовых актах : Закон Республики Беларусь от 10.01.2000 № 361-З // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 13.01.2000. № 2/136. Чекмарев, А.А. Справочник по черчению / А.А. Чекмарев, В.К. Осипова. М., 2007. Ярошевич, О.В. Основы технического черчения : учеб. пособие / О.В. Ярошевич, А.Г. Вабищевич, Н.В. Зеленовская. Минск, 2006.
ТЕХНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ГОСТ 2.001-93. ЕСКД. Общие положения. ГОСТ 2.101-68. ЕСКД. Виды изделий. ГОСТ 2.104-2006. ЕСКД. Основные надписи. ГОСТ 2.108-88. ЕСКД. Спецификация документов. ГОСТ 2.109-73. ЕСКД. Основные требования к чертежам. ГОСТ 2.302-68. ЕСКД. Масштабы. ГОСТ 2.303-68. ЕСКД. Линии. ГОСТ 2.304-81. ЕСКД. Шрифты чертежные. ГОСТ 2.305-2008. ЕСКД. Изображения – виды, разрезы, сечения. ГОСТ 2.306-68. ЕСКД. Обозначения графических материалов и правила их нанесения на чертежах. ГОСТ 2.307-2011. ЕСКД. Нанесение размеров и предельных отклонений. ГОСТ 2.309-73. ЕСКД. Обозначение шероховатости поверхностей. ГОСТ 2.311-68. ЕСКД. Изображение резьбы. ГОСТ 2.313-82. ЕСКД. Условные изображения и обозначения неразъемных соединений. ГОСТ 2.316-2008. ЕСКД. Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц. ГОСТ 2.317-2011. ЕСКД. Аксонометрические проекции. ГОСТ 2.321-84. ЕСКД. Обозначения буквенные. ГОСТ 2.308-2011. ЕСКД. Указание на чертежах допусков формы и расположения поверхностей. ГОСТ 2.310-68. ЕСКД. Нанесение на чертежах обозначений покрытий, термической и других видов обработки. ГОСТ 2.320-82. ЕСКД. Правила нанесения размеров, допусков и посадок конусов. ГОСТ 21.204-93. Система проектной документации для строительства. Условные графические обозначения и изображения элементов генеральных планов и сооружений транспорта. ГОСТ 21.501-93. Система проектной документации для строительства. Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей. ГОСТ 21.508-93. Система проектной документации для строительства. Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов.
Другие НПА
Постановление Минтранс РБ №28 от 31.07.2013 О внесении изменения в постановление Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь от 28 июня 2013 г. № 23 Постановление Минтранс РБ №31 от 16.08.2013 О внесении изменений в постановление Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь от 9 января 2009 г. № 3 Постановление Минтранс РБ №34 от 17.09.2013 О внесении изменений и дополнения в постановление Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь от 10 декабря 2012 г. № 64 Постановление Минтранс РБ №33-П от 30.08.2013 Об утверждении типовых учебных планов по специализациям специальностей железнодорожного транспорта для реализации образовательных программ среднего специального образования в дневной и заочной формах получения образования Постановление Минтранс РБ №40 от 11.10.2013 О внесении изменений в Авиационные правила организации и выполнения полетов в гражданской авиации Республики Беларусь Постановление Минтранс РБ №39 от 11.10.2013 Об установлении формы заключения о подтверждении факта осуществления воздушным судном иностранной авиакомпании международного полета и (или) международной воздушной перевозки, а также количества и стоимости реализованного бункерного топлива (по авиакомпаниям) Постановление Минтранс РБ №41 от 18.10.2013 Об утверждении Правил ношения форменной одежды и знаков различия работников внутреннего водного транспорта и установлении норм снабжения предметами форменной одежды работников внутреннего водного транспорта Постановление Минтранс РБ №44 от 25.11.2013 О внесении изменения в постановление Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь от 28 июня 2013 г. № 23 Постановление Минтранс РБ №45 от 29.11.2013 О признании утратившим силу постановления Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь от 23 октября 2006 г. № 47 Постановление Минтранс РБ №47 от 06.12.2013 О выдаче в 2014 году разрешений на проезд автотранспортных средств иностранных государств по территории Республики Беларусь